بریک، یک استارتاپ فناوری آموزشی مرتبط با هوش مصنوعی، ابزاری توسعه داده که به معلمان کمک می‌کند نشانه‌های استفاده از ابزارهای تولید متن توسط هوش مصنوعی مانند ChatGPT را شناسایی کنند. این استارتاپ تازه اعلام کرده است که با حمایت مالی ۱۵ میلیون دلاری از توسعه‌دهندگان معتبر روبرو شده است. در پلتفرم بریک، افزونه‌ای برای کروم ارائه شده که حدود ۴۰ ابزار مختلف برای معلمان و دانش‌آموزان فراهم می‌آورد. این ابزارها شامل برنامه‌های آموزشی، تست‌ها و ارائه‌ها، تنظیم محتوا برای سطوح مختلف توانایی، ارزیابی کارها و غیره هستند.
آرمان جعفر، مدیرعامل و بنیان‌گذار بریک، می‌گوید: «ما در تلاشیم پلتفرمی بومی برای هوش مصنوعی در حوزه آموزش بسازیم.» از این تزریق مالی برای توسعه ابزارهای بیشتر و گسترش پلتفرم‌ها استفاده خواهد شد. پروژه‌ای برای یکپارچه‌سازی با مایکروسافت نیز برنامه‌ریزی شده و قرار است در پاییز ۲۰۲۵ ارائه شود.
بریک از زمان تأسیس خود در سان‌فرانسیسکو با رشد چشمگیری مواجه شده است. تعداد کاربران آن پنج برابر افزایش یافته و درآمد شرکت در سال ۲۰۲۴ چهل برابر شده است. در حال حاضر بیش از ۲۰۰۰ مدرسه در ۱۰۰ کشور از محصولات بریک استفاده می‌کنند و نود درصد از درآمد بریک ناشی از تقاضای مستقیم کاربران است.
پارتنرهای ونتور بسمیر این دور از سرمایه‌گذاری را رهبری می‌کنند و سرمایه‌گذاران قبلی نظیر Owl Ventures، South Park Commons و Springbank Collective نیز در آن شرکت کرده‌اند. همچنین تا فوریه ۲۰۲۵، از هر پنج معلم K-12 در آمریکا، یک معلم افزونه بریک را نصب کرده است.
تکنولوژی و آموزش به طور فزاینده‌ای با هم تلفیق شده‌اند و استارتاپ‌های بی‌شماری در حال ارائه اپلیکیشن‌های آموزش دیجیتال هستند. از ابزارهایی که مستقیماً خانواده‌ها و دانش‌آموزان را هدف قرار می‌دهند تا مجموعه‌هایی مانند گوگل و مایکروسافت برای مدارس و معلمان. بریک در این مسیر، با ارائه ابزارهایی نوین که از هوش مصنوعی بهره می‌گیرند، در حال تغییر چشم‌انداز این صنعت است. ابزار «بازخورد هدفمند» بریک از هوش مصنوعی مولد برای بررسی مقالات دانش‌آموزان و تولید نظراتی که با استانداردهای آموزشی هماهنگ هستند، استفاده می‌کند.
کنث بنت، شریک بسمیر، بیان کرده است: «ما معتقدیم که لحظه‌سازی هوش مصنوعی در حال حاضر در حوزه‌هایی مانند فناوری آموزشی رخ می‌دهد و این حوزه‌ها به شدت به دنبال این فناوری هستند. معلمان نمی‌توانند از معادله حذف شوند و این حضور انسانی همیشه ضروری است.»
بریک همچنین قصد دارد ابزارهای جدید و یکپارچه‌ای را توسعه دهد تا معلمان بتوانند به صورت مبتکرانه و هماهنگ در محیط بریک فعالیت کنند. این ابزارها شامل منابع و فعالیت‌های جدید، و همچنین یکپارچگی چند حالتی که دانش‌آموزان بتوانند کارهای تصویری نیز ارائه دهند، خواهند بود.